Centro de Día Entre Amics

Los centros de día realizan una labor preventiva dirigida a niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo, que facilite procesos orientadores, la plena inserción social y laboral de sus destinatarios, mediante servicios de apoyo socioeducativo y familiar, de ocio y tiempo libre, de carácter ocupacional y rehabilitador, de apoyo escolar y de orientación sociolaboral y profesional

Con quién trabajamos

Como recurso abierto de atención diurna inserto de manera activa y participativa en la zona, que formamos parte de la red pública de centros de protección de menores en situación de riesgo y exclusión social de la Comunidad Valenciana realizamos una intervención integral especializada con menores entre 6 y 16 años que necesitan de atención específica y por criterios de protección, territorialidad e idoneidad son inscritos en el centro de día.

Las acciones se realizan de lunes a viernes en horario de 15 a 20h.

Actividades de refuerzo educativo y apoyo a la educación formal
Ludoteca
Talleres (percusión, deporte, teatro, manualidades…)
Excursiones y convivencias
Educación en valores mediante itinerarios de formación
Formación, orientación, apoyo y seguimiento familiar
Atención psicoterapéutica y logopédica

FISAT quiere trabajar con otras entidades en red. Entre estas organizaciones que colaboran con los Centros de Día destaca la colaboración y apoyos de entidades privadas de Valencia y la Comunitat Valenciana.

Centro Municipal de Servicios Sociales Quatre Carreres
APIME. Asociación Profesional de Instituciones de Menores
Dirección Territorial de Igualdad y Políticas Inclusivas de Valencia
Programa Proinfancia de Fundación La Caixa
Recursos educativos, sanitarios, organizaciones y entidades sociales, centros de ocio y tiempo libre de la zona

El proyecto arranca en el curso 1997-1998, el Centro Juvenil EntreAmics plenamente insertado en el barrio Rovella – La Plata tomó la iniciativa de realizar un proyecto de Acción Social, teniendo en cuenta las necesidades del barrio. El proyecto se inició trabajando a nivel preventivo y dando apoyo a niños y niñas en edad escolar, con fuertes problemas en su rendimiento escolar. Con la experiencia se vio que el proyecto cubriría más necesidades cambiando el perfil de su población. Este sería, chavales en situación de desventaja socio-educativa, no sólo educativa. Con este nuevo enfoque incidimos en el trabajo con las familias por ser este determinante para la aparición del fracaso escolar y para su cronificación.

A día de hoy se sigue con este trabajo sistémico, teniedo en cuenta lo personal, familiar y social de los menores con los que trabajamos.

Material de difusión